职业发展

职业发展部门的成立旨在向马来亚大学的未来毕业生提供与职业相关的技能，例如制定职业决策，寻找工作的过程以及能够帮助未来毕业生在准备过程中面对工作的培训或技能。此外，职业发展部门还与咨询和支持小组合作，以帮助毕业生了解适合其工作的兴趣，价值，能力和技能，并学习评估有关工作，资格，奖励和机会的信息的方法。该部门提供以下活动：年度职业博览会；职业培训；职业动机研讨会；职业研讨会；校园访谈；职位空缺广告；兼职工作；学生个人简历注册（未来的毕业生）；雇主登记（公共和私人）。

咨询服务

咨询服务为学生提供学习机会，使他们能够作出决策，提高个人技能，建立信心，克服障碍，充分发挥自己的能力，了解个人需要和成长，了解他人的需要。主要提供以下咨询服务：人际关系自我管理咨询；学术咨询；职业咨询；团体咨询；资源教室；职业探索讲习班；学术技能讲习班；PRS(Pembimbing Rakan Siswa)讲习班；学生福利基金计划（STKP）；在UMSISWeb上进行电子咨询。

学生健康诊所

工作时间

周一至周四：8.00 am - 5.00 pm

周五：8.00 am - 1.15 pm，2.45 pm - 5.00 pm

周六周日及节假日关闭

患者挂诊时间

周一至周四：8.00 am - 4.30 pm

周五：8.00 am - 12.45 pm，2.45 pm - 4.30 pm

患者挂诊时间可能会根据值班医务人员的人数提前关闭

学生健康诊所提供以下服务和设施：咨询检查；治疗；心电图检查；马来亚大学医学中心的X光设备；马来亚大学医学中心/其他IPTA医学中心的政府医院病房的参考和入院；以奖学金和学生体力活动为目的的体检；医疗报告；血液筛查和疫苗接种。

残疾管理服务

残疾服务的主要目标战略：

1.残疾学生管理

残疾学生管理部门的录取流程/残疾学生注册；残障学生福利咨询委员会；残疾学生管理处残疾联络人员；马来亚大学包容性大学政策；包容性手册：面向残疾学生的信息；马来亚大学残疾人支持小组

2.建筑物无障碍设施和校园环境

无障碍审计；无障碍地图-马来亚大学无障碍地图（谷歌地图）（Google地图）；运输；住所；物理设施

3.学习与支持

教与学；图书馆-S实验室，卡雷尔；考试-额外时间，特别考试地点，特别人员，大字体；志愿者读者/项目志愿者；辅助设备；Magnifire，轮椅，盲文，带语音的工作访问（JAWS），视窗眼和非可视桌面访问（NVDA），标志解释器，大字体，浮雕，扫描仪等。

4.生活质量和职业准备

残疾学生发展计划；职业规划；运动；残疾学生参与校园活动；在SKKOKU残疾学生的实践培训。

信息来源

学生服务：https://www.um.edu.my/career-development