什么是General Education通识教育?

在大学开设主修和选修课程之前，所有的学生都修同样的课程。过去，这种课程被称为“自由教育”。今天，文学、历史、哲学和其他文科科目仍然通过通识教育的要求教授给所有的大学生。亿思科学生之家带你详细了解什么是通识教育。

通识教育课程占据了本科生头两年的大部分时间

在许多大学，通识教育课占据了本科生头两年的大部分时间。这些课程包括基本的文科课程，如英语和历史，以及科学和数学。英语作文入门课程或多或少是有保障的，但哪些课程是必须的，会随着学校的不同而变化。

近年来，越来越多的大学开始要求开设普通健康和体育课程，以及多元化和包容性课程。每一所大学都有自己的通识教育要求，在一所大学里，特定的学院可能会对这些要求做出不同的解释。

学院的核心文科课程使其有别于专业和职业培训。虽然一个学生的专业可以打印在他们的文凭上，但他们花在获得学位上的时间通常被划分在不同的领域。与专业知识相比，学士学位更多地意味着广博的知识。

通识教育学科要求的例子：

·英语作文

·外语

·自然科学

·艺术和人文学科

·定量推理/数学

·社会和文化/社会科学

·一年级取向

·多样性和包容性

怎样选择通识教育课程？

由于通识教育的目的是拓宽学生的视野，所以学生通常不能通过专业课程来满足通识教育的要求。

以通识教育为主的两年大学生活可能会让那些想要直接进入自己选择的领域的人感到不满，但是学生们在专业之外还有更多的选择。

大多数大学允许学生从长长的课程列表中选择每一项通识教育的要求。典型的选择包括101门课程和对本科生和研究生开放的高级课程。

在1960年代，学生被要求修一门人文学科的综合课程; 如今的学生可以从60门或更多的课程中选择，满足人文学科的要求。

然而，许多通识教育课程的选择可能会阻碍学生在大学的进步。选修对学生成绩有负面影响的高等教育课程是不可取的，但追求简单的A也是不可取的。

为了抵消通识教育要求带来的时间负担，许多学生——有时是听从辅导员的建议——选择了最简单的通识教育选项。一个更好的策略是，像学生对待未成年人一样对待通识教育要求:作为探索其他兴趣的机会，不管这些兴趣是平衡还是补充学生的主要课程。

例如，一个计算机科学的学生可能会通过学习心理学和社会学的相关课程来补充他们对人机交互的理解。或者，他们可能更愿意从屏幕前休息一下，去上一些更有动手能力的课程，比如林业。

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